Eignungsprüfung

• Was muss ich für die Video-Vorauswahl bereitstellen?

  Hauptfach

  • eine kurze Erklärung zur Motivation für den Dirigierberuf (in deutscher Sprache)
  • Vortrag eines instrumentalen Werkes (Klavier oder ein Orchesterinstrument) nach eigener Wahl (Dauer 8–10 Minuten)
  • Vortrag eines unbegleiteten Volks- oder Kunstliedes mit Klavierbegleitung in deutscher Sprache nach eigener Wahl
  • Dirigieren mit Orchester oder Klavier; Probe oder Aufführung (Werke nach eigener Wahl, Dauer 10–15 Minuten), Ansicht von vorne

  Die eingereichten Stücke dürfen sich mit dem Programm der Präsenzprüfung überschneiden

  Was habe ich bei den Videos zu beachten?

  • Eine Video-Vorauswahl wird nur bei Bewerber*innen durchgeführt, welche alle erforderlichen Unterlagen gemäß QualS form- und fristgerecht eingereicht haben.
  • Die geforderten Stücke können entweder als separate Videos oder als ein zusammenhängendes Video hochgeladen werden, wobei die einzelnen Stücke ungeschnitten aufgenommen sein müssen.
  • Die Videoaufnahmen dürfen weder akustisch noch optisch nachbearbeitet und nicht älter als 12 Monate sein.
  • Werden mehrere Versionen eines Stückes oder Videos eingereicht, so wird nur die zuletzt eingereichte Version bewertet.
  • Wird ein Video eingereicht, welches nicht den festgelegten Anforderungen entspricht, wird dieses als „nicht geeignet“ bewertet.
  • Gibt es keine inhaltlichen Vorgaben an das Video, dann richtet sich der Inhalt des Videos nach der eigenen Wahl der Bewerberin oder des Bewerbers.
  • Wird die Leistung der Bewerberin oder des Bewerbers im Video als „geeignet für die Eignungsprüfung“ bewertet, erfolgt eine Einladung der Bewerberin oder des Bewerbers zur Eignungsprüfung als Präsenzprüfung.
  • Das Ergebnis der Video-Vorauswahl wird der Bewerberin oder dem Bewerber im Rahmen der Einladung zur Eignungsprüfung oder im Rahmen des Ablehnungsbescheides elektronisch mitgeteilt.
  • Tritt eine Bewerberin oder ein Bewerber nach bestandener Video-Vorauswahl zurück und nimmt nicht an der Eignungsprüfung teil, so verfällt das Ergebnis der Video-Vorauswahl.

• Was muss ich für die Eignungsprüfung vorbereiten?

  Hauptfach

  künstlerisch-praktische Prüfung; Prüfungsdauer 50 Minuten:

  • Instrumental:

    • Eines der Werke muss von Bach sein und eines auswendig gespielt werden.
    • Vortrag zweier Stücke nach Wahl am Klavier oder anderem Instrument

  • Gesang:

    • Vortrag eines unbegleiteten Volksliedes oder eines Kunstliedes mit Klavierbegleitung in deutscher Sprache nach eigener Wahl
    • Intervallsingen vom Blatt

  • Partiturspiel:

    • Vom-Blatt-Spiel einer einfachen Orchesterpartitur

  • Klavierauszugspiel:

    • vorbereitetes Singen und Spielen einer einfachen Opernszene nach eigener Wahl

  • Kolloquium

  • Dirigieren:

    • prima-vista-Dirigat einfacher rhythmischer Aufgaben
    • Probe mit einem Hochschul-Ensemble (ca. 15 Minuten); Aufgabe wird mit Einladung bekanntgegeben

  Instrumentales Pflichtfach (Pflichtfach Klavier)

  An Stelle des instrumentalen Pflichtfaches Klavier wird das Fach Solospiel Klavier im Rahmen der Hauptfachprüfung abgelegt.

  Gehörbildung

  schriftliche und mündliche Prüfung; Prüfungsdauer 35 Minuten:

  Gehörbildung schriftlich:

  • Anhand eines Literaturbeispiels werden unterschiedliche Parameter thematisiert. Hierzu gehören z. B. die Aspekte:
    • Melodie- und Bassverlauf
    • Rhythmus
    • Intonation
    • Agogik und Dynamik

  Gehörbildung mündlich:

  • Die Aufgabenstellungen werden aus den nachstehend genannten Anforderungen zusammengestellt:
    • Blattsingen und Fortführen einer Melodie
    • akkordisches und harmonisches Hören

  Musiktheorie

  schriftliche und mündliche Prüfung; Prüfungsdauer 35 Minuten:

  Musiktheorie schriftlich:

  • Der Prüfungsteil umfasst drei verschiedene Aufgabenstellungen:
    • Aussetzen eines vorgegebenen Generalbasses (maximal acht Basstöne, einfache Bezifferung)
    • Erfinden einer Gegenstimme zu einer vorgegebenen Stimme (wahlweise darüber oder darunter)
    • Analyse eines vorgegebenen kurzen Werkausschnitts. Relevante Aspekte sind hierbei:
      • Harmonik (Beschreibung mittels eines vertrauten Modells, z.B. Stufen, Funktionen, Bezifferung)
      • Form (z. B. Taktgruppengliederung und Phrasenbildung, Themengestaltung wie Satz oder Periode)
      • zeitliche und stilistische Einordnung

  Musiktheorie mündlich:

  • Die Aufgabenstellung beinhaltet die Analyse eines vorgegebenen kurzen Literaturbeispiels. Relevante Aspekte sind hierbei:
    • ­Harmonik (Beschreibung mittels eines vertrauten Modells, z.B. Stufen, Funktionen, Bezifferung)
    • Form (z. B. Taktgruppengliederung und Phrasenbildung, Themengestaltung wie Satz oder Periode)
    • zeitliche und stilistische Einordnung